Date | Section | Title |
---|---|---|
31-05-2023 |
![]()
Video
|
ફરજીયાત સવારના બે કલાક ભગવાન માટે ફાળવો.. | SMVS Spiritual Journey |
30-05-2023 |
![]()
Audio
|
Aa To Mara Prabhu Ni Prasadi Che | Swaminarayan Katha | HDH Swamishri | 30 May, 2023 |
30-05-2023 |
![]()
Video
|
Aa To Mara Prabhu Ni Prasadi Che | Swaminarayan Katha | HDH Swamishri | 30 May, 2023 |
28-05-2023 |
![]()
Video
|
સ્માર્ટ ફોનનો ઉપયોગ કરવામાં કેવો વિવેક રાખવો ? | SMVS Spiritual Journey | Social Media Usage |
27-05-2023 |
![]()
Audio
|
Gadhada First - 20 | Holy Vachanamrut, A Collection of Selected Vachanamrut |
27-05-2023 |
![]()
Audio
|
Mara Jevo Sukhi Bijo Kon | Swaminarayan Katha | HDH Swamishri | 27 May, 2023 |
27-05-2023 |
![]()
Video
|
Mara Jevo Sukhi Bijo Kon | Swaminarayan Katha | HDH Swamishri | 27 May, 2023 |
25-05-2023 |
![]()
Video
|
Gyan Dhyan Chintan | 25 May 2023 | HDH Swamishri |
25-05-2023 |
![]()
Video
|
ભગવાનની મૂર્તિમાં જોડાવાની સરળ ટિપ્સ | 1 Minute Practice | Swaminarayan | SMVS Spiritual Journey |
25-05-2023 |
![]()
Video
|
Atantai No Tyag | Swaminarayan Katha | HDH Swamishri | 25 May, 2023 |
25-05-2023 |
![]()
Audio
|
Atantai No Tyag | Swaminarayan Katha | HDH Swamishri | 25 May, 2023 |
23-05-2023 |
![]()
Video
|
Upasva Na Lalchu Matie | Swaminarayan Katha | HDH Swamishri | 23 May, 2023 |
23-05-2023 |
![]()
Video
|
મૂર્તિનો વેપાર કરવાવાળા વેપારીની જવાબદારી શું હોય ? | SMVS Spiritual Journey |
23-05-2023 |
![]()
Audio
|
Upasva Na Lalchu Matie | Swaminarayan Katha | HDH Swamishri | 23 May, 2023 |
21-05-2023 |
![]()
Video
|
મહારાજની મૂર્તિસુખના અનુભવી થઈએ સુખકારીજી પદ દ્વારા... | SMVS Spiritual Journey |
20-05-2023 |
![]()
Audio
|
Gadhada First - 28 | Holy Vachanamrut, A Collection of Selected Vachanamrut |
20-05-2023 |
![]()
Video
|
Bhavsagar Par Utarva | HDH Swamishri | 20 May, 2023 |
20-05-2023 |
![]()
Audio
|
Bhavsagar Par Utarva | HDH Swamishri | 20 May, 2023 |
19-05-2023 |
![]()
Video
|
કાર્ય કરો પણ કારણને ગૌણ ના કરો | SMVS Spiritual Journey |
18-05-2023 |
![]()
Video
|
Gyan Dhyan Chintan | 18 May 2023 | HDH Swamishri |